Unser Konzept

Learn Company – Dein Partner für Lernförderung, Nachhilfe und soziale Arbeit

Herzlich willkommen bei der Learn Company! Wir sind überzeugt, dass erfolgreiche Bildungsunterstützung mehr ist als reine Nachhilfe. Unser Ziel ist es, Kinder und Jugendliche nicht nur bei ihren Lernerfolgen zu begleiten, sondern auch ihre sozialen Bedürfnisse zu berücksichtigen. Hier erfährst du, was uns besonders macht und warum wir die richtige Wahl für dich sind.

Unser Ansatz

Erstgespräch Wir starten mit einem ausführlichen Gespräch, um den aktuellen Stand und die Herausforderungen zu verstehen. Dabei beziehen wir Schüler, Eltern und Lehrkräfte mit ein.
Individuelle Förderung Individuelle Förderung Unsere qualifizierten Nachhilfelehrer passen den Unterricht an den aktuellen Lernstand und die individuellen Bedürfnisse der Schüler an. So können wir gezielt fördern und unterstützen.
Motivation und Selbstwert Wir betonen die Stärken der Schüler, um ihr Selbstwertgefühl zu stärken. Eine positive emotionale Basis ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Zusammenarbeit.

Individuelle Lernförderung und Nachhilfe

Wir bieten eine Vielzahl von Nachhilfeangeboten, die sich an deine individuellen Bedürfnisse anpassen. Ob private Nachhilfe zu Hause, Online-Nachhilfe oder Unterricht in unseren modernen Einrichtungen, unser Ziel ist es, dass jeder Schüler sein volles Potenzial ausschöpfen kann. Beim ersten Treffen analysieren wir den aktuellen Stand und mögliche soziale Einflüsse auf die schulischen Leistungen. Unsere Lehrkräfte erstellen dann einen maßgeschneiderten Förderplan, der auf den Stärken und Schwächen des Schülers basiert.

Bewältigung der Lernschwierigkeiten

Jeder kennt es! Eine wichtige Prüfung, ein Test oder eine Klassenarbeit stehen kurz bevor und man fühlt sich so gar nicht vorbereitet. Irgendwie will der Lernstoff nicht in den Kopf gehen, die Ablenkung von anderen schönen Dingen ist viel zu groß, um konzentriert zu lernen usw. Wir haben im Folgenden vier der häufigsten Faktoren für Lernschwierigkeiten näher unter die Lupe genommen und Vorgehensweisen bzw. Lösungsansätze entwickelt, mit denen wir diesen Problemen gemeinsam entgegentreten können und den Lernblockaden auf Wiedersehen sagen!

Prüfungsangst Unsere Lehrkräfte bieten Stressbewältigungsstrategien, regelmäßige Übungstests bzw. Prüfungssimulationen, gezielte Beratung und Unterstützung an, um das Selbstvertrauen der Schüler aufzubauen und zu stärken. Dadurch soll das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt und die Angst vor Prüfungen genommen werden.
Lernblockaden Lernblockaden können durch viele verschiedene Faktoren wie negative Lernerfahrungen, Über- oder Unterforderung oder durch ein schlechtes Verhältnis zur Lehrkraft auftreten. Individuelle Förderpläne, interaktive und kreative Lernmethoden, regelmäßiges (positives) Feedback und Motivationsstrategien tragen dazu bei, diese Blockaden zu lösen.
Konzentrationsschwierigkeiten Die Schüler erlernen bei uns Techniken, um ihre Konzentrationsfähigkeit zu stärken. Methoden dazu sind u.a. kurze, intensive Lerneinheiten, die Integration von Pausen und Bewegung oder die individuelle Anpassung des Lernumfeldes.
Mangelnde Struktur und Selbstorganisation Unsere Lehrkräfte beraten, begleiten und unterstützen die Schüler bei der Entwicklung von individuellen Lern-Ziel-Plänen, beim Zeitmanagement und der ordentlichen Führung von Heften oder Mappen.

Qualifizierte Lehrkräfte

Wir legen einen großen Wert auf die Qualifikation unserer Nachhilfelehrer, um unseren Schülern die bestmögliche Unterstützung zu bieten. Unser Team besteht aus einer Vielzahl von hochqualifizierten Lehrkräften mit unterschiedlichen Hintergründen und Erfahrungen.

Zu unseren Nachhilfelehrern zählen examinierte Lehrer, die ihr Studium erfolgreich abgeschlossen haben und über fundierte pädagogische Kenntnisse verfügen. Auch pensionierte Lehrkräfte, die auf jahrzehntelange Unterrichtserfahrung zurückblicken können und weiterhin unser Bildungssystem unterstützen und den Schülern helfen möchten, verstärken unser Team. Darüber hinaus setzen wir auf engagierte Studenten aus sozial- und bildungsrelevanten Fachbereichen wie Lehramt, Psychologie, Erziehungswissenschaften, Rehabilitationswissenschaften und Pädagogik.

Diese bringen nicht nur aktuelles Fachwissen mit, sondern auch einen Blick und den Mut für das Umsetzen von modernen Lehrmethoden. Besonders wertvoll sind für uns auch Lehrkräfte mit vielfältigen Bildungserfahrungen, die über den klassischen Schulunterricht hinausgehen. Nicht zuletzt profitieren unsere Schüler von spezialisierten Sprachlehrern, die sowohl muttersprachliche als auch didaktische Kompetenzen in verschiedenen Fremdsprachen mitbringen.

Um die hohe Qualität unserer Nachhilfelehrkräfte sicherzustellen, haben wir ein standardisiertes Einstellungsverfahren entwickelt. Dieses beinhaltet mehrere Stufen, darunter eine sorgfältige Prüfung der Qualifikationen und Referenzen sowie persönliche Vorstellungsgespräche. In diesen Gesprächen lernen wir nicht nur die fachlichen Kompetenzen der Bewerber kennen, sondern auch ihre Persönlichkeit und pädagogischen Ansätze. Dies ermöglicht es uns, die Eignung jedes potenziellen Nachhilfelehrers bestmöglich einzuschätzen und sicherzustellen, dass er oder sie zu unserer Philosophie und den Bedürfnissen unserer Schüler passt. Diese umfassende Qualitätssicherung gewährleistet, dass wir für jeden Schüler den passenden Nachhilfelehrer finden und individuell auf die Bedürfnisse und Lernziele eingehen können.

Einzel-und Gruppenförderung

Unsere qualifizierten Nachhilfelehrer sind bestens ausgebildet und erfahren in der Arbeit mit Schülern unterschiedlicher Altersgruppen und Lernbedürfnisse. Wir bieten sowohl Einzel- als auch Gruppenförderung an, um sicherzustellen, dass jeder Schüler die für ihn passende Unterstützung erhält.

Einzelförderung

Individuell angepasste Nachhilfe, die spezifische Schwächen und Stärken berücksichtigt.

Gruppenförderung

Effektive Nachhilfe in kleinen Gruppen von bis zu fünf Schülern, um nicht nur individuell und Eins-zu-Eins, sondern auch das gemeinsame Lernen und zusätzlich die Motivation zum Lernen zu fördern.

Motivationskonzept

Risikoanalyse – Institutionelles Schutzkonzept

Wir legen wir großen Wert auf eine ganzheitliche Lernförderung, die nicht nur fachliche Kompetenzen vermittelt, sondern auch die persönliche Entwicklung und Motivation der Schüler in den Mittelpunkt stellt. Ein wesentlicher Bestandteil unseres Konzepts sind die motivationalen und reflektiven Phasen in unseren Nachhilfestunden, die maßgeblich zum Lernerfolg beitragen.

Zu Beginn jeder Nachhilfestunde widmen wir etwa 10% der Zeit einem Motivationsschub. In dieser Phase stärken die Schüler ihr Selbstbewusstsein durch positive Affirmationen und Bewegungsübungen. Sie sprechen Sätze wie „Ich bin gut“ oder „Ich schaffe alles, was ich möchte“ und unterstreichen diese mit kraftvollen Gesten. Diese Übungen helfen den Schülern, eine positive Einstellung zum Lernen zu entwickeln und mit Selbstvertrauen an die Aufgaben heranzugehen.

Beispiele für Motivationsübungen:

1.„Ich bin gut!“ – Die Schüler heben beide Arme seitlich über den Kopf und ballen die Hände zu einer Faust. Wenn sie dann die „Champions-Position“ eingenommen haben, sagen sie den Satz laut und voller Energie.

2.„Ich schaffe alles was ich möchte!“ – Während die Schüler diesen Satz sagen, überkreuzen sie ihre Arme mit den Handflächen auf der Brust und lassen sie dann seitlich nach vorne fallen.

3.„Mein Name ist … und ich kann alles schaffen.“ – Diesen Satz sagen alle Kinder in der Gruppe nacheinander und werden dann Runde für Runde lauter.

Unsere Lehrkräfte bringen sich selbst- verständlich aktiv bei den Übungen mit ein!

Reflexionsphase

Die Reflexionsphase am Ende jeder Stunde ist ebenso wichtig. Hier überprüfen wir, was die Schüler aufgenommen haben und passen die Lernstrategien entsprechend an. Diese Reflexion ermöglicht es uns, die Lernfähigkeit jedes Schülers individuell zu beurteilen und die nächsten Einheiten optimal zu gestalten. Zusätzlich erstellen wir regelmäßig Berichte über das Interesse, die Teilnahme, Lernfähigkeit, Verbesserung, Motivation und Beteiligung der Schüler, um eine kontinuierliche Anpassung und Verbesserung unseres Angebots zu gewährleisten.

Unser strukturierter Stundenablauf, der diese motivationalen und reflektiven Elemente beinhaltet, sorgt dafür, dass die Schüler optimal gefördert werden und ihre Lernziele effizient erreichen. Durch die enge Zusammenarbeit mit Schulsozialarbeitern, Lehrern und Eltern stellen wir sicher, dass unsere Nachhilfe kontinuierlich an die Bedürfnisse der Schüler angepasst wird und ihre schulischen Leistungen nachhaltig verbessert werden.

Spielerisches Lernen in der Grundschule

Bei der Learn Company setzen wir auf spielerisches Lernen, um den Schülern in der Grundschule eine positive und motivierende Lernumgebung zu bieten. Spielerisches Lernen fördert nicht nur das Verständnis und die Freude am Lernen, sondern auch wichtige soziale und emotionale Kompetenzen.

Motivation durch Spiel

Kinder lernen am besten, wenn sie Spaß dabeihaben. Durch den Einsatz von Spielen und spielerischen Aktivitäten schaffen wir eine Lernumgebung, die Neugier und Begeisterung weckt. Spiele wie Lernpuzzles, Memory oder interaktive Lern-Apps machen das Lernen spannend und abwechslungsreich.

Integration von Bewegung

Bewegung ist ein wichtiger Bestandteil unseres Konzepts. Durch Bewegungsspiele wie „Lern-Schnitzeljagd“ oder „Mathe-Twister“ verbinden wir körperliche Aktivität mit Lerninhalten. Dies fördert nicht nur das Lernen, sondern auch die motorischen Fähigkeiten und die Konzentration.

Kreativzeit

Kreative „Auszeiten“ wie Bastelarbeiten, Malen oder kleine Rollenspiele zu Lesetexten helfen den Kindern, Lerninhalte auf eine anschauliche und kreative Weise zu verarbeiten. Zum Beispiel werden geometrische Formen gebastelt und farblich gestaltet, wenn das Thema in Mathematik Geometrie heißt.

Soziale Spiele

Gruppenspiele und Teamaktivitäten fördern die sozialen Kompetenzen der Kinder. Spiele wie „Gemeinsam sind wir stark“ oder „Lern-Staffellauf“ stärken den Teamgeist und die Zusammenarbeit. Die Kinder lernen, sich gegenseitig zu unterstützen und gemeinsam Lösungen zu finden.

Beispiele für spielerisches Lernen:

Mathe-Memory – Ein klassisches Memory-Spiel, bei dem die Kinder Zahlen und passende Rechenaufgaben finden müssen. Dies fördert das Zahlenverständnis und die Rechenfähigkeiten auf spielerische Weise.

Buchstaben-Bingo – Ein Bingo-Spiel, bei dem die Kinder Buchstaben und Wörter suchen müssen. Dies hilft ihnen, das Alphabet zu lernen und ihre Lesefähigkeiten zu verbessern.

Naturwissenschaftliche Experimente – Einfache Experimente wie das Bauen eines Vulkans oder das Herstellen von Slime machen Naturwissenschaften greifbar und spannend. Die Kinder lernen durch praktisches Tun und entdecken die Welt der Wissenschaft auf spielerische Weise.

Die Kombination aus Individualität, Empathie spielerisches Lernen und Motivation macht unsere Nachhilfestunden besonders effektiv. Unsere engagierten Lehrkräfte bieten den Schülern nicht nur fachliche Unterstützung, sondern fördern auch ihre persönliche Entwicklung. Diese einzigartige Herangehensweise sorgt für nachhaltige Lernerfolge und macht unsere Nachhilfestunden zu einer wertvollen Unterstützung für jeden Schüler.